Fuente: nota de prensa cienciayagua.org

Este curso resulta de interés para todo tipo de público, aunque resulta especialmente apropiado para los maestros de conocimiento del medio que tendrán oportunidad de desarrollar estrategias para realizar de forma innovadora su práctica profesional.

Se ha contado con la colaboración del Centro de Profesores y Recursos de Murcia 2 . Las inscripciones se pueden realizar en la página web del CPR (los maestros) o directamente en el Museo de la Ciencia y el Agua (resto de interesados).

El programa del curso puede consultarse aquí.

Con motivo de la celebración de este curso los días 16 y 18 de febrero de 2010 tendrán lugar las charlas:

16 febrero de 2010:

“Aplicaciones didácticas del agua: visita a la Sala del Agua. Laboratorio del Agua” a cargo de Don Rafael Santiago Giménez y Dña Ana Belén García Sigüenza, Docentes del Museo de la Ciencia y el Agua

18 febrero de 2010

“El paisaje. Consideraciones sobre su estructura, dinámica y formación: el papel del agua. Efectos de la intervención humana” a cargo de Don José Mª Caballero, profesor de Secundaria

Las conferencias tendrán lugar en el salón de actos del Museo de 18 a 20:30 horas.

Según se puede leer en el programa:

El año 2010 ha sido declarado por Naciones Unidas como el “Año internacional de la Biodiversidad”. Se pretende llamar la atención sobre la importancia de todas las formas de vida de nuestro planeta. En todo el mundo se van a realizar actividades y eventos con el fin de que todos nos concienciemos de que formamos parte de esa biodiversidad; poseemos la capacidad de protegerla y destruirla, y en nuestras manos está el poder asegurar un futuro sostenible para todos.

Para preservar esa diversidad es necesario conocer nuestro entorno, respetar y cuidar el medio, así como nuestro recurso más vital: el agua, elemento sostenedor de la vida en nuestro planeta.[...]

Fuente: cienciayagua.org

http://webs.ono.com/manoloruizrojas/
http://webs.ono.com/mariadoloresmarin/

Se trata de un portal con todo lo necesario para enseñar o aprender física a nivel de 2º de Bachillerato, siguiendo el currículo oficial en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. Más concretamente:

- Un curso completo de física en formato PDF, elaborado por los autores del portal. Incluye: programa de la materia; herramientas matemáticas necesarias en su aprendizaje; doce unidades didácticas estructuradas por bloques de contenido; actividades planteadas en las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) en la Región de Murcia; y modelos de prueba objetiva por bloque de contenidos, siguiendo el formato de la actual PAU. Todo el curso se puede descargar e imprimir.

- Enlace a multitud de recursos disponibles en la Web para la enseñanza o el aprendizaje de la física. Estos recursos se clasifican para su uso en los cinco bloques temáticos de que consta la materia. Si el recurso permite su descarga, se establece el enlace correspondiente.

- Descarga del DVD “Recursos de física”, elaborado por los autores del portal, para que el alumnado de la materia disponga de multitud de recursos sin necesidad de estar conectado a Internet. La mayor parte de los materiales compilados tienen propietario intelectual y permiten su uso con fines educativos.

En la región de Murcia no hay duda de que hay mucho emprendedor y eso se ve día a día con la aparición de nuevos proyectos como este portal que inicia sus pasos en internet. Y es curioso que lo hace como este proyecto que estás viendo ahora mismo, en una web en los servidores de ONO.

LUNES A VIERNES:
De 10 a 14 y de 17 a 20 horas

FINES DE SEMANA Y FESTIVOS:
Cerrado

HORARIO SALA DESCUBRE (de 3 a 7 años): a las 18:30 horas

HORARIO DE PLANETARIO (a partir de 8 años): a las 18:30 horas

Para ambas salas deben comprarse las entradas al menos 5 minutos antes.

Toshio FUKUSHIMA es Presidente de la Comisión 4 de la IAU (Unión Astronómica Internacional) y Vice Director-General del Observatorio Nacional de Japón.

La vida en la Tierra es la única forma de vida conocida para nosotros. Es incierto que esta sea la única forma posible de vida en el universo. Sin embargo, es cierto cosmológicamente, que el entorno que rodea la Tierra la ha conducido hasta la forma actual. Se describen diversos factores, como la ley del cuadrado inverso de la atracción universal, como el sistema planetario, las supernovas como sistema de reciclado de elementos, la magnetosfera de Sol como un escudo del bombardeo de rayos cósmicos, el Sol como una madre soltera, Júpiter como un recolector de basura, la Luna como un estabilizador de la rotación de la Tierra, etc.

Actividades entre Enero y Mayo en el Museo de la ciencia.

De especial interés en este año que acaba de empezar, año internacional de la astronomía. Para inscribirse hay que acudir al museo de la ciencia y el agua. Salvo los profesores que quieran convalidar está activad por 3 créditos de formación que se tendrán que inscribir en el CPR Murcia II.

El curso se desarrollará de la siguiente forma:

- Martes 27 de Enero de 2009 con una charla sobre la astronomía en el aula impartido por los planeteristas y docentes del museo de la ciencia y el agua.

- Jueves 29 de Enero de 2009 Dos charlas, una sobre el año internacional de la astronomía y otra sobre las ventajas del uso del planetario en la docencia impartido por los docentes y planeteristas del museo de la ciencia y el agua.

- Martes 3 de Febrero de 2009 Charla sobre conocimiento de objetos del cielo profundo impartida por Jose Antonio de los Reyes, vicepresidente de la Agrupación Astronómica de la Región de Murcia.

- Jueves 5 de Febrero de 2009 Charla sobre el sistema solar impartida por el profesor Gregorio José Molina Cuberos del departamento de Física de la universidad de Murcia.

- Martes 10 de Febrero de 2009 Una charla sobre arqueoastronomía impartida por Juan Antonio Belmonte Avilés, Coordinador de proyectos del Instituto de Astrofísica de Canarias

- Jueves 12 de Febrero de 2009 Dos charlas una sobre peligros y asechanzas astronómicas sobre la tierra y otra sobre las fronteras de la investigación astronómica en el S. XXI impartida por Rafael Andrés Alemán Berenguer, Bioquímico y Físico.

- Martes 17 de Febrero de 2009 Visita al obsertario de la Murta de los inscritos por el CPR.

- Jueves 19 de Febrero de 2009 Visita al observatorio de la Murta de los inscritos por el museo de la ciencia y el agua.

- Martes 24 de Febrero de 2009 Dos charlas, una sobre contaminación lumínica y otra sobre monturas y telescopios impartida por Sebastian Escudero Molina, Presidente de la Agrupación Astronómica de la Región de Murcia.

- Jueves 26 de Febrero de 2009 Una charla sobre meteoritos y un taller sobre búsqueda de meteoritos y micrometeoritos, diferenciación de los tipos más comunes y otros juegos para llevar al aula impartidas por Sensi Pastor Rodríguez, Secretaria de la Agrupación Astronómica de la Región de Murcia.

Verdaderos profesionales para un curso que espero sea todo un éxito. Teneís toda la información en la web del museo de la ciencia y el agua y en este archivo pdf [926 KB]

El diseñador de las mismas envía además de los dibujos un boceto de como se hizo la parte de la espalda. Un “Cómo se hizo” al más puro estilo de documental de Pixar.

En la espalda de la camiseta:

En el frontal de la camiseta:

El como se hizo prometido. La verdad es que está muy bien:

Hay que saber cuántica para entender el humor escondido al que hacía referencia al principio. Lo que se ve en la parte de delante, la fórmula vamos, es la que define el estado de una partícula microscópica con un potencial. Con esa ecuación es como se explica el efecto túnel y la cuántica plantea que una cosa puede estar o no estar, vamos que los electrones pueden estar en un cajón y debajo de la mesa al mismo tiempo. Que me corrijan si me equivoco en los comentarios… por favor…

PD: Me mandan un poco más de explicación sobre la camiseta. En cuanto al dibujo de la espalda me dicen que Heisemberg se vale del principio de incertidumbre para que nadie sepa donde estará el electrón en el momento que se lance la bola para darle. La gracia esta en que usa sus conocimientos de cuántica para “trucar la barraca”. En cuanto a la parte de delante, la de la fórmula, se trata de un guiño a lo que le ocurre a cualquiera que se acerca por primera vez a la Física Cuántica, que si gato vivo y muerto a la vez, que si la misma partícula en dos sitios distintos, que si puede atravesar cosas que le están vedadas… en fin, un gran espectáculo de Magia empaquetado para científicos. La fórmula que aparece es la ecuación de Schrödinger. Por cierto…. Para mi es un placer publicar este tipo de notas…

Estos errores se recogen entre otros en el libro de Cayetano, Fisiquotidianía (La física de la vida cotidiana), que fue editado por LA ACADEMIA DE CIENCIAS R. MURCIA.

Espero que podáis disfrutar de este espacio como así también lo desea Cayetano.

Se me olvidaba…. ¡¡Feliz Año Internacional de la Astronomía!!

Todo suena muy bonito y romántico pero descubrir un asteroide, o dos, como en este caso, lleva mucho trabajo y sobre todo paciencia. Paciencia que tienen muchos observadores, en concreto dos de los observadores de la Murta: Sensi Pastor y José Antonio de los Reyes.

Tenéis los datos de estos dos objetos descubiertos junto con el primer asteroide descubierto en abril en la web de los observadores.

Nos alegramos muchísimo por los descubridores.